走在後麵的周雲星沒有跟上去，而是停在了遠一點的地方。兄妹？看著黎羽飛和蘇以彤，還有他們相互間牽住的手，不知為何，周雲星總覺得有些怪異。
電梯來了，黎羽飛和蘇以彤進去，周雲星在旁邊等另一架電梯。
黎羽飛的車上。
“下午我來學校接你，送你回家。”黎羽飛對蘇以彤說，楊淑曼說沈誌安今天下午會回來，他和蘇以彤的事，還是當著楊淑曼和沈誌安兩個人的麵一起說比較好。
“好。”蘇以彤看著黎羽飛的側臉，他說什麽她都說好。
黎羽飛把蘇以彤送去學校後，便開車走了。
學校操場外的林蔭路上，周雲星追上了前麵的蘇以彤。
“你和你哥哥一起生活多久了？”周雲星問蘇以彤。
“十六年。”這也不是什麽秘密，蘇以彤說。
“那他對追你的男生都充滿敵意？還是我比較特別？”周雲星追問。
蘇以彤停下來，麵向周雲星，她沒說話，隻是看著他。
“怎麽了？突然發現我很帥嗎？”周雲星死不要臉的說。
“那天晚上，我不是已經把話說得很清楚了，我們真的不可能的，你也不要再在我身上浪費時間了，換人吧！”蘇以彤說，分手那天，她就和他說了，她不會喜歡上他的。
“要是已經到了收勢不住的地步了呢？”周雲星說。他們分手後的這些天，他想了很多，也想了很久。他不知道愛是什麽，所以，他最開始向蘇以彤表白的時候，也隻是說喜歡她。
喜歡是淡淡的愛，愛是深深的喜歡。喜歡可以沒有約束，愛需要承擔責任。喜歡一個人，並不一定是愛，但愛一個人，絕對包含了喜歡。他不止喜歡她的優點，也喜歡她的缺點，他和她在一起的時候，有想過畢業後和她結婚。如果是這樣，他對她的感情，算不算愛呢？
周雲星好想對蘇以彤說，他好像真的愛上她了，他該怎麽辦？
而當初表白的時候，他如果和蘇以彤說的是他愛她，而不是他喜歡她，結果會不一樣嗎？
“周雲星！你還是就此打住吧！”蘇以彤感覺周雲星這次好像是認真的。
“你心裏有喜歡的人？”周雲星問她。
“有。”蘇以彤說有的時候，一點也沒有猶豫。
“誰？”聽到蘇以彤說她有喜歡的人的時候，周雲星的心莫名的一陣低沉。她到底喜歡誰？還有，和她上過床的那個男人是誰？周雲星之前就一直很在意這個，但到現在，他還不知道和蘇以彤有關係的那個男人到底是誰？
“……”蘇以彤不知道怎麽說。
“說不出來。還是你真的就那麽討厭我？”周雲星逼問蘇以彤。
蘇以彤想說，可話到嗓子裏，又不知道怎麽說出口。
“還是我真的那麽差勁。”周雲星有些自嘲的說，他什麽時候追女人追得這麽辛苦過，他幾乎都掏心掏肺了，可別人還是不把自己看在眼裏。
不過，沒給周雲星繼續追問的機會，半路殺出個程咬金來。
“周雲星，我警告過你，不要再糾纏以彤。”衝過來的陳雅靜擋在了周雲星的麵前。
至從知道蘇以彤和周雲星在一起後，陳雅靜勸過蘇以彤無數次和周雲星分手，她怕蘇以彤在周雲星那裏吃虧，受傷。可陳雅靜哪裏知道，每次受傷的人都是周雲星。蘇以彤和周雲星之間的很多事，陳雅靜都不清楚，但她認定了周雲星很差勁，蘇以彤不能毀在周雲星那。這回，蘇以彤終於和周雲星分了，陳雅靜哪容得周雲星再來糾纏蘇以彤。
“是你。”那大呼小叫的嗓音，周雲星還記得。上次劉欣瑜事件，就是陳雅靜把他的電話給掛了，假如蘇以彤沒有說謊，也是陳雅靜把他拉進了黑名單。看到聲音的真身，周雲星額頭上不由起了一條黑線。
“什麽是我，別用這種爛招套近乎，我和你不熟。”陳雅靜誤會了周雲星話裏的意思。
“不熟，不熟，我和你也不熟。”周雲星也急忙撇清界限。看著麵前張牙舞爪，更是想要撲過來活剝了他的陳雅靜，他頓然覺得蘇以彤的脾氣好多了。
“雅靜。”蘇以彤看了下周雲星，叫陳雅靜。
“以彤，你先走，這裏交給我好了。”陳雅靜說著，連袖子都卷了起來，擺出一副周雲星要是再糾纏不休，她也誓死奉陪的架勢。
“周雲星，你走吧。”蘇以彤怕陳雅靜和周雲星火拚起來，陳雅靜性格衝動，周雲星也不是那種會忍讓女人的良男。再說，周雲星之間的事，也是她不對。蘇以彤對周雲星說，她也不是攆，而是好生的說。
“叮。叮。叮。”上課的預備鈴聲在這時響起，周雲星看著蘇以彤顯得有些無奈，轉向另一邊走了。
“以彤，要是周雲星再敢來騷撓你，你告訴我。”周雲星走後，陳雅靜再三不許蘇以彤再和周雲星扯上關係。
怪也怪周雲星在學校裏的名聲不太好，陳雅靜才堅決反對蘇以彤和他在一起，但如果是黎羽飛，當陳雅靜知道她和黎羽飛在一起的時候，會是什麽反應，會怎麽想？
“你教室在那邊。”走到教學樓二樓樓道口，蘇以彤用手指了指右邊，而她半個身子已經轉向了左邊。
上課鈴聲響起了第二遍，陳雅靜礙於要上課，不得已去了別的教室。
一整個早上，蘇以彤這才終於得了清淨。
蘇以彤仍然單獨坐在教室的後排，講台上，老師龍飛鳳舞的講著課，可蘇以彤心裏在想著別的事，一個字也聽不見去。
下午，黎羽飛準時來學校接蘇以彤。
小彤，伯父伯母喜歡吃什麽？”車上，黎羽飛問蘇以彤，去吃飯，總不好空著手去吧，他奄然有種去見家長的忐忑。確實也是，他今天就是去見家長的。
“……嗯……”蘇以彤想了想，搖了搖頭。
“伯父喝酒嗎？”黎羽飛又問。
“白酒。”蘇以彤說。
