第二天雲曦吃完飯就和宋傑去了印染車間，配料車間的廠房已經蓋好了，工人們正忙著搬運東西。
雲曦決定配料，染布就在配料車間，染好的布在拿到，涼布房晾幹後再到印花車間，再到製衣，到整理到倉庫到出售。
兩個人正說話呢，一陣風吹過，雲曦打了個哆嗦，感到冷，想回去加件衣服，說到冷雲曦想起宋傑來這也有半月了，也沒見他拿多厚的衣服，他和爹爹個頭差不多，就先拿爹爹的給他穿，想到這兒，雲曦對宋傑說：“師傅，有點冷我回去加件衣服。”宋傑嗯了一聲。雲曦就跑去找自己的爹爹了，找了一圈也找不到，就去車間找娘親了。雲曦讓娘親拿了件爹爹得夾衣。
雲曦又對娘親說：“天冷了，讓爹爹看著這買點木炭，再冷些了，車間就得用木炭取暖了。”
娘親拿出雲曦的一件夾襖，便給她穿邊說：“孩子你現在最主要的是學會印花，人家宋師傅那邊也有一攤子，再說咱這邊製衣車間還沒開張呢，這都快進十月啊！年關還要給工人發工資的，雲曦嗯了一聲，掂著衣服去找宋傑了，雲曦看到宋傑，連忙把衣服拿給宋傑，宋傑也不客氣，待宋傑穿好衣服，兩個人就開始印花，宋傑先示範一遍，然後雲曦再照著宋傑的步驟重新來一遍，這樣反複幾遍，雲曦也掌握了一些要領。
接下來的幾天雲曦幾乎和宋傑除了吃飯睡覺都長在印花車間，宋傑已經嚐試著讓雲曦自己按書上寫的操作了，雖然已開始雲曦經常忽略一些步驟，但宋傑發現雲曦這小姑娘特聰明。幾乎到了一點就透，同樣的錯誤，絕不犯第二次。
經過幾天的反複操作雲曦已經能自己印花了。但雲曦發現不管自己怎麽努力，總達不到宋傑的水平，開始雲曦認為是自己某個方麵出現了紕漏，雲曦經過多次反複的嚐試，每一步都做到完美，精確，但印出的仍是不夠完美。看宋傑的作品，使人有一種活靈活現，深入其中的感受，而自己的作品過於死板。
看雲曦沮喪的樣子，宋傑說；“怎麽了，一副愁眉苦臉的樣子。”
雲曦苦著臉說：“為什麽我印出的東西是死的，而你印出的東西給人一種活靈活現，好像伸手就可以抓住，是不是我那些地方出錯了？”
宋傑笑笑我印出的東西之所以給人一種有生命，像活的一樣，是因為我是用心去印的，我把它們當成是活的，所以印出的就是活的。
雲曦眨眨眼不理解，感到這宋三怪又犯病了，用心印，心能印嗎？幹脆把嘴一撅不理他，宋傑一看雲曦的表情就知道，又把自己當神經病了。連忙勸說真的我們寫東西時往往要找感覺，這印花也是一樣，要找感覺，找到感覺了印出東西就會活靈活現，你比方說一條魚，我們印在布上，它就是一條魚，還是一條假魚，如果我們再印上水，魚在水裏遊就顯得逼真多了，我們再印上魚吐泡泡，再印上水草呢，就更活靈活現了。所謂的用心就是找到感覺，發揮想象。
雲曦聽完連忙恭恭手說：“真是聽君一席話，勝讀二十年書”。
宋傑聽了撇撇嘴，這是自己的專利，是引用，還是以訛傳訛。
冷著臉說：“家晨告sù你的？”
雲曦哆嗦著說：“他說你連古語，都說不對，不配當師傅。”
“那你說呢？”
雲曦陪著笑說：“我說你是最好的師傅，是大大的好……
宋傑說：‘好了，別拍了。今天你印一隻鵝隻要把它印的活靈活現就行了，印不好不許吃飯”，雲曦撇撇嘴又來了，印隻鵝，咋不讓印隻雞呢？至少雞還好印一點嗎。自己可以印上雞在草叢裏找蟲子吃。
於是對還沒走遠的宋傑說；“可不可以印隻雞？”
宋傑回頭大喊一聲：“不可以”。
提到鵝雲曦想起一首詩《詠鵝》
對了，可以印上水，鵝在水中遊，再印上水草，印上荷花。想好了雲曦就開始忙起來，花樣不夠用，她就利用自己的畫畫的功底，用毛刷畫水草，畫泊浪。
不大一會一副白鵝遊水圖便躍然布上了。雲曦也累得不輕了。
宋傑來檢驗的時候，雲曦已經趴在桌子上了。宋傑看了看說：“好了，可以得八十分”。
看來我可以走了，常言說“師父領進門修行在個人”剩下的就看你了。
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