莫一進洞，就察覺到氣氛的異常。藥長老站起來說：“麗，別想那麽多了。我們會好好保護你的。明天你就到老人洞那裏，開始教大家文字吧。”
巫恒也說：“明天我會去學習的，這個獸皮就留給你吧。”說完兩個人走出了石洞。
洞外的雪更大更急了。莫送完他們,回來問瑞：“怎麽了？”瑞說：“麗會寫字。恒給了麗這個獸皮，上麵寫著麗的族群都死了，隻有她一個人了。”莫安慰羅麗：“麗，不要傷心，你到了這裏，就跟我們一起生活。”羅麗笑著點點頭。
莫又說：“麗，你會寫所有人的名字？外麵已經傳遍了。”瑞說：“準是鷹雪說的。”羅麗說：“我能寫，我明天就去教大家。”
“那就好。”莫又看著瑞說，“男獸們分組守衛雪牆，今天沒有我們。明天開始,白天有你，晚上是我。”瑞點頭表示知道了。
三人默默地做飯，吃飯。飯後，莫去照顧葉，羅麗對瑞說：“我先教你寫字吧。”“我要先寫你的名字。”瑞深情的看著羅麗說。
羅麗拉著瑞回到自己的小臥室。靠裏麵的一麵牆上已經密密麻麻的寫滿了“正”字，每30天一個紅色。算算日子，羅麗來到這裏已經五個多月了。祭祀禮那天，羅麗專門用了加粗的紅色線條。不知道這個世界的曆法是怎樣的，也不知道一年是不是三百六十五天。
羅麗歎息了一聲，自己已經不在太陽係了，難怪這裏的天體那麽奇怪。瑞輕輕的擁著羅麗，他知道眼前的這些是羅麗用來計算時間的，原來麗已經來到自己身邊這麽長時間了！
羅麗揉了幾下臉，給自己打氣，既然人類可能隻剩下自己了，那麽就要代表人類勇敢的活下去，盡自己最大的能力活出精彩來！
這個世界沒有曆法，那麽就自己造一個曆法吧。就把祭祀禮那天作為新年的開始吧！記錄到下次的祭祀禮，一切都清楚了。
羅麗對瑞說：“瑞，你也要認真學習寫字。我現在就教你。”
其實眼前的這些“正”是瑞學會的第一個字。羅麗讓瑞幫忙點亮油燈，在牆上寫上四個字“羅麗、虎瑞”，告訴瑞這是自己和他的名字。
瑞異常認真的學著。一會兒功夫，就歪扭著寫出了一行字“虎瑞喜歡羅麗”。羅麗笑著說：“還有一個字比喜歡更好，是愛，它表示我們兩顆心貼在一起，永遠不分離。”瑞的眼睛很亮，羅麗微笑著讓瑞握住自己的手，兩個人一起寫下了“愛”。
羅麗倚靠在瑞的懷裏，輕輕地說：“瑞，以後你可以叫我‘阿麗’，這是隻有你可以專門叫我的名字。”瑞擁緊羅麗，輕輕的在她耳邊呼喚：“阿麗，阿麗，阿麗。”
羅麗仿佛看到了爸爸媽媽的笑臉，看到他們叫著阿麗漸漸淡去。
第二天一大早，瑞和莫就清理了洞前的雪，打通了去往老人洞的通道。瑞把羅麗送到老人那裏，就去守衛了。
雪下的小一些了，大家順著打通的雪胡同，紛紛擠到老人這裏來。羅麗讓大家自己找來平坦一點的石塊或石板，她一個挨一個的給他們寫下名字。
淳樸的獸人們，看到自己的名字被寫出來，異常的激動，互相比著，看著，模仿著。聰明的幾下就學會了，還能再學習寫別人的，笨的呢，手總是不聽使喚，寫出的筆劃歪歪扭扭，勇猛的獸人們被小小的比劃給難住了。大家邊學邊笑，高興極了。
羅麗找到幾個首領，想和他們自己的談談學習的事。塔外出守衛了，另外的五人都在。
羅麗說：“學習寫字不是容易的事，也不是一朝一夕的事，要想學好必須長期堅持，而且要係統的學習，我想辦個學習班，專門教一些人，讓他們再去教別人。而且孩子們必須學習。”
“好，麗，我支持你。”巫雨首先讚同，“學習班要怎麽辦？”
“就是找一個專門的石洞做教室，準備好各種用具，找一些想認真學習的人，固定的時間來學習寫字。”羅麗盡量解釋的簡單些。
火長老馬上說：“我要學習，等雪化了我要去找各種佐料，各種食物，到時候就可以用文字記下來了。”
藥長老說：“我們都要來學，畫畫不能記錄所有的東西，用文字更好。”鷹翔點著頭，表示同意。
巫恒最高興了，大聲說：“我是一定要學文字的，有些疾病用畫是表現不出來的。麗，什麽時候開始？”
羅麗笑著說：“當然是越快越好，我們還要再找一些人一起學，而且還要說清楚都學什麽？”
“當然是各種食物的名稱了。”這是對廚藝著迷的火長老的建議。巫恒馬上反駁道：“食物是很重要，但是以前隻吃烤肉也餓不死，還是先學草藥類的。生病了不用草藥是會死的。”
鷹翔說：“還是先學打獵用得著的吧，這是我們獸人最重要的東西。”巫雨表示要先學祭祀有關的，藥長老表示雌性懷小崽子也很重要。幾個人忍不住爭論起來。
羅麗聽著覺得非常好笑，大聲說：“好吧，我知道了。我會準備好材料，到時候大家來學。”羅麗覺得幾個人在一起討論不出什麽結果，還是自己獨裁吧。就像自己一年級學寫字那樣,從簡單容易的，日常生活用得著的開始吧。
終於，幾人決定在老人洞這裏專門準備出一個石洞做教室，由巫恒負責準備各種用具，巫雨確定由哪些人到第一個學習班上課，並決定每天早飯後到教室學習，時間長短由羅麗定。
會議結束後，大家紛紛去忙自己的事。巫雨和羅麗走到外麵公布了學習班的事，話音剛落就被大家圍住了，全都是要求進學習班的。不讓誰去學都不好，最後羅麗隻好采取選拔的方式，看看誰的文字寫的好，誰優先進學習班。
這下，大家都舉著自己的石板和石塊給羅麗看，從中羅麗選定了三十人。被選定的人高興萬分，沒選上的非常沮喪，羅麗安慰大家：“我們的學習班會一直辦下去，一批學完了還有下一批。而且先學的人還要負責教會沒學的，用不了多久大家就都會寫字了。”
亂紛紛的，事情好不容易確定下來了。羅麗又忙著和巫恒一起準備了黑板，粉筆和學員用的石板。黑板也不是黑的，而是一塊兒從岩壁上挖下來的平整的暗灰色石板。粉筆也不是白色的，而是用一種類似軟木的植物莖杆，沾著一種暗紅的草汁，學員們也用它來寫。這種草汁很好找，而且用獸皮蘸水就能擦掉。學員的小石板就更好辦了，自己準備一塊薄薄的方正的石板就行了。
羅麗還讓巫恒組織人準備了課桌椅，就是按照自己上學時課桌椅的樣子，在教室裏五行六座的擺好，又墊起了講台，準備了講桌。整整忙碌了一天，一間簡陋的原始版的教室就新鮮出爐了。
羅麗又加班在教室外麵的石壁上寫出第一批學員的名字，留待點名簽到。
很多人都跑來看教室，都想到課桌椅上去坐一坐，大家都太渴望參與這件新鮮事了。被選上的學員大部分是年輕人，鷹雪是當之無愧的一員了，她興奮的把教室裏每個桌椅都坐了一遍，大有在教室睡覺的打算。
勞心勞力整整一天，等回家的時候，雪竟然暫停了，隻是天還是陰沉沉的。
晚飯後，把葉安頓好，莫出去守衛，瑞回來。羅麗和瑞講著這一天的事，瑞說：“阿麗，學習班裏沒有我，我什麽時間學呢？”羅麗笑著說：“你不用去，我給你開小灶，你是最高規格的一對一學習。”
瑞沒聽過這些新名詞，但是不妨礙他明白是羅麗要單獨教他。馬上跑到外麵，不知從哪裏找來一塊石板。
羅麗坐在瑞的懷裏，伴著葉的巨大油燈，一筆一劃的教瑞寫字。石壁上投下了二人一舉一動的剪影。
雖然這一天很累，但是羅麗睡不著。她努力的回憶自己上學的點點滴滴，回憶那些老師們都教了自己什麽，是如何教會大家的。明天自己的第一課該說些什麽？
清晨，又開始下起小雪。瑞把羅麗包裹的嚴嚴的，送到學堂。石洞外麵圍了很多人，學員們已經早早的坐好了，藥長老給大家安排了座位，很科學的按照個子高矮進行的。
大家目送羅麗走上講台。站在前麵，看著下麵一雙雙渴望的眼神，一瞬間，羅麗體會到了莊重嚴肅。在這裏，自己是文明的傳播者，有可能會締造一個族群燦爛的文化。自己所做的不是隨心所欲的兒戲。
羅麗清了清嗓子，微笑著說：“同學們，我們虎鷹兩族第一個學習班的第一節課就要開始了。”下麵的老少學生們都很激動，腰杆挺得直直的,胸膛挺得高高的。羅麗接著說：“我們人族的文字有悠久的曆史，是一代代人不斷傳承發揚的結果。現在，我們在這裏，開始學習文字，今後也會有很多人把你們所學的繼承下去，所以，我們身上的責任很大。”
羅麗都不知道自己為什麽會說這樣一段開場白，按照昨天自己備課的設計，應該是先講紀律的，沒想到臨場發揮了這樣一段話。室內室外聽到的人都靜靜的，臉上有凝重的神色。顯然，他們也意識到了，自己在做的是多麽重要的一件事。
藥長老的雙手顫抖著，巫雨的眼裏閃著淚花，巫恒緊緊抿著嘴唇，塔的身體前傾，所有的學員都努力的把每一個字記在心裏。
接著，羅麗從筆劃最簡單的教起。一到十的數字學會後，又寫了自然界常見的“水，火，山，石，木，土”等等。
羅麗計劃每天上兩節課，每節課估計上一個小時，中間休息半個小時，有問題的課下隨時問。一開始兩節課都上語文，儲備一些識字量後再開始上簡單的數學加減乘除。羅麗很遺憾自己學的是文科，對理科的知識掌握有限。
每每想到這裏，羅麗隻好自嘲的安慰自己：“你也就這個水平了，你隻是一個啟蒙，曆史的發展還要靠獸人們自己。”
大家都學的很專心，藥長老和巫雨兩個老人頂著蒼白的頭和孩子們一樣，一筆一劃專心的在石板上寫著，每得到一個肯定就非常高興。
課上大家學的認真，課下教別人更認真。在白雪飄飛的冬季日子裏，虎鷹兩族的物質文明和精神文明逐漸有了質的飛躍。
最明顯的是年輕人。羅麗驚訝的發現他們竟然無師自通的學會寫情書了，因為她就會經常的收到一些，有的寫在她必經之路的雪地上，有的寫在獸皮上，有的寫在石板上，還有的寫在獸骨上，被偷偷的放進洞裏，埋在雪裏，掛在樹上。
每當清理到這些情書的時候，瑞就非常氣憤，明明自己已經在祭祀禮上當眾求愛成功了，這些人還來搗亂。鷹鳴反駁的理由是：麗還沒成年，既然沒有結配，大家就都有機會。一向理智的瑞被氣的直跳腳，也無法阻止這些明裏暗裏的追求者。
對於這些，羅麗都是一笑而過。她很明白自己不能貪心，此生有瑞陪伴就夠了。而且她也不想和瑞結婚，因為自己短短的不到100年的壽命，對於瑞來說隻是彈指一揮間，何必要讓他孤苦餘生呢。等自己再長幾年，和他生個孩子，就足夠了。何必要用那個一個儀式束縛瑞的一生呢。
