當還有3分鍾結束比賽時，火麒麟落後4分，這時候卓風重新上場，替下何佟雲。卓風上場後，情勢有所好轉，然而也並不樂觀。當比賽隻剩下兩次進攻機會的時候，卓風帶球，這時雙方隻差一分，是森林虎輸了一分，卓風帶球過半場後單打，鄧紀跑來接球，卓風把球給了鄧紀，然後拉到底線0度角，鄧紀運球欲攻，要出手，而這時他離卓風並不遠，於是防守卓風的張鼎有所放鬆，欲夾擊鄧紀，鄧紀有起跳之勢，張鼎撲了過來與杜嵐謄形成包夾，鄧紀升到最高點，不得不出手，球飛離而去，直奔籃筐，大家都準備搶籃板，籃球砸到筐上，“梆”的一聲，球高高彈起，被烏龍所得，烏龍把球傳給麻焦，麻焦進攻受阻，卓風跑到背後要球，得球後，快速運轉，一氣嗬成的跑到底線三分線，拔地就投，三分出手，球場這一刻好像很安靜，靜的可以聽到心跳的聲音。
籃球呈好看的拋物線，飛向籃筐，“唰”的一聲，球場又恢複了吵雜，“嘩”，23班的同學全都歡呼了起來，而19班的同學就很鬱悶了，卓風以一個三分球提前鎖定勝局。就在大家歡呼時，卓風卻倒在了地上，周浪一看情況不對，馬上衝上場來。周浪焦急的問，“卓風，你怎麽了，沒事吧？”隨後隊友又全都圍了過來。
卓風坐在地上，捂著小腿，回道，“沒事，就是運動過度，小腿肌肉抽筋而已，過一會就好了。”然後由木圖龍和周浪把卓風扶下場，比賽繼續，4分的差距不是一次進攻就能解決的，最後火麒麟2分險勝森林虎。
場下，嚴茹丹埋怨道，“叫你不要逞強你不聽，這回受傷了吧。”
“沒事，就是肌肉抽筋而已，這跟走路扭傷腳是差不多的，沒什麽大事，休息一會兒就好了，明天保證又活奔亂跳的。”
這時候，其他兩場比賽也結束了。複讀(2)班72：67贏下比賽，高三(6)班二分絕殺高三(3)班。明天決賽，三個勝利班級將各自對陣一場。贏兩場的便是冠軍，若無，則按積分排名。
第二日下午，決賽，通寶中學。學校不會僅有本學校的初中生，還有熙龍中學慕名而來的校外校內人員，籃球場周圍的看台上可以說是坐無虛席，現場還有人搬來了音響話筒，來現場解說，這當然是學生會幹的。
比賽抽簽決定開場，三支簽，一隻空白，抽到的隊伍暫時不用比賽，另外兩個隊伍先開始。複讀班先抽，然後是高三(6)班，然後是卓風班。龐嶽抽出來一看，好嘛，不是空白簽，抽中空白簽的是複讀(2)班。高三(6)班VS高二(23)班，兩隊熱身的時候，解說員黃梁夢正在播報兩隊首發人員，“先讓我們來看看兩個班的首發球員，高三(6)班派出的是：1號隊長，蕭雲飛，控球後衛，擅長的是跑位；2號，龍凡，得分後衛，擅長後仰跳投；3號，洪啟，中鋒，188cm；4號，雲丁，大前鋒；5號，彥鵬飛，小前鋒，擅長籃下勾手得分。一上來就派出最強陣容，看來他們對對手很是重視啊。”
另一名解說員杜扉龍接著道，“再來看看另一隊的首發：首先是隊長龐嶽，身穿一號球衣，位置是後衛，擅長強突，與之發生碰撞很容易受傷；然後便是我們學校最近的風雲人物，大歌手卓風，2號，也是後衛，通過最近的比賽我們知道，他最擅長的是三分；3號鄧紀，算是搖擺人；8號麻焦，擅長中投；17號，何佟雲，大前鋒。(23)班今天沒有讓中鋒馬飛龍上場，看來是要改變戰術了，讓我們期待雙方將帶來的驚喜。”
隨著解說員的解說比賽也開始了。何佟雲跳球輸給了洪啟，第一個球被高三(6)班得到。洪啟將球撥給了蕭雲飛，蕭雲飛借雲丁的擋拆，突進，到了左翼45°角對上鄧紀。這麽一錯位，火麒麟的防守頓時有些混亂。這時候，彥鵬飛在中位有了空位，但是蕭雲飛沒有傳球，在底線轉身後仰跳投，龐嶽封蓋沒有成功，但由於這個球難度太高而偏出。球被衝進來的麻焦得到，麻焦迅速組織反攻。球被卓風補投而進，雙方在第一節很有默契沒有全力防守，第一節變成了飆分大戰，第一節結束，雙方比分28：29，火麒麟落後1分。
杜扉龍道，“卓風的速度如同三分給人留下很深刻的印象。”
黃梁夢跟道，“是啊，第一節主要就是卓風與龍凡的對攻，卓風的速度延長了兩隊對攻的機會。若不是有幾顆運氣球，現在肯定是(23)班領先。”
第二節一開始，就出現了些不好的苗頭，火麒麟三投不進，高三也是頻頻打鐵，雙方都變成了鐵匠，開場4分鍾，無一粒進球。別說打球的鬱悶，看球的也鬱悶了。
黃梁夢在場邊用麥克風道，“我KAO，他們看來是被鐵匠附身了，就不知道是哪位著名鐵匠現身了。”
“難道是著名打鐵宗師歐冶子？”杜扉龍接口道。
雖然今天是霜降，但打球的隊員都不覺得冷，在場下未上場的隊員都披著外套。
第二節結束，比分隻有35：34，基本上吃力不討好，第三節還沒開始，兩隊替補就上場熱身去了，主力的體力肯定是不足的。因為烏龍沒有上場，所以火麒麟籃板球方麵有些吃虧，但是攻防轉換更快速，戰術更靈活。第三節，龐嶽決定派出烏龍，猴子，大色，李瑋，木圖龍五人。第三節開始，猴子負責組織，烏龍負責中位和籃板，木圖龍負責擋拆，李瑋負責吸引活力，大色負責跑位。第三節，火麒麟穩住了，雙方戰成49平。
“看得出來，23班一直的短板替補今天有了很好表現，穩住了局勢，沒有讓主力過度消耗體力追分，聽說昨天，卓風就是這樣受傷的。”杜扉龍解說道。
“那你知道為什麽嗎？”黃梁夢問。
“當然，再怎麽樣，我也是解說耶。很明顯，他們今天主要是戰術上的成功，是有明確分工的，不像原來那麽散。肯定是經過高人指點的。”
昨日，夜，智卉樓，309室。
“阿風，像你這樣不行，你今天太拚命了。”麻焦隊卓風道，“這，我們都知道，還是阿龍，李瑋他們能力不足，造成我們必須追分。”
“得想辦法提高他們的進攻能力才行。”
“我也是這麽想的。要短時間內提高他們的個人能力，很顯然是不可能的，所以我們隻能從戰術上改變，提高他們的配合。”卓風思索著頓了幾秒道。
“有什麽辦法？”麻焦又問。
“明天早上不是沒有早自習嗎，我們到武裝部去，到那裏再討論討論。”卓風睡到床上。“咦，虛擬鏡上【籃壇天王】的幫助上好像有講戰術的。”卓風想到。
第二天早晨，也就是今天，他們在武裝部練了很久的配合。替補使用的是3、2聯合防守，而主力是2、3聯防。在對方沒有三分射手的情況下，這種防守是很有效的。
