三國之殖民海外

回憶破天

第428章 大興教育

書名:三國之殖民海外 作者:回憶破天 字數:5009

會客室主案上,曹性跪坐在席子上,一張寬一丈高三尺的匾額鋪在案上,手持毛筆的曹性揮墨如雲,娟秀暗藏皇家氣勢的廋金體,書寫著“潁川太學”四個大字。

“呼”

曹性對著未幹的墨水哈了一口氣,放下了筆杆

“荀祭酒,可願引領私學入官學,成為太學下級機構,為太學甄選人才,為朝廷初選官吏,並且在下可以承諾,在潁川大學完成四年學業之後,如果沒有考入太學或不願入。

隻要通過畢業考核,就可出任百石以下的吏員

荀先生,除了現在的學子全部入選潁川大學之外,大學的學子名額將與太學相同,近兩萬學子,並且大學的擴建、招生等一切資金,以及以後的開銷,由在下承擔

現在的教學先生們全部繼續留教,並將受到朝廷比六百石博士的封官,首屆潁川大學的祭酒,以及大學的創始人都是您”

兩萬學子、教師封官博士,讓荀爽有些動容了,如果麾下有兩萬學子,並每年還有一萬新老交替,那潁川私學將得到質的飛躍

如今整個私學也不過九室九百學子。

還有一點就是,潁川私學本就是荀家一手創辦,學子多荀家子弟,占兩百餘,十數位教師,除了荀家族人就是荀家客卿。

潁川私學改成大學,荀家將受益極大。

看荀爽陷入了沉思,也不逐客了,曹性繼續加大籌碼

“除此以外,潁川大學將設比六百石博士教師兩百人,比三百石大學助教兩百,博士教師由禮部、太學祭酒、大學祭酒三方共同選取任命。

大學助教由大學祭酒獨自任命。”

一開口就是比三百石的兩百名助教由自己任命,還有比六百的兩百博士協商著選取,這個巨大的成名及陪養門生故吏的誘餌拋在荀爽麵前,讓他有些難以拒絕。

荀爽沉住了氣,沒有草率的在曹性準備興建的選官係統大蛋糕裏,分上一塊。

而是繼續的保持沉思。

這一想,從淩晨想到了日上三竿,門外通知吃朝食消息的護衛已經等的腳都軟了。

陳群實在看不下去了,走到了荀爽的旁邊,耳語起來

“祭酒,黃龍先生如今可是士家的一員,從祖上的九卿,再到如今的千石官員數十上百,晉級名門望族都是名至實歸

讓並州曹家成為天下名門,是黃龍先生的畢生所願”

陳群這話讓老士家的荀爽聽出了別樣的味道,看向曹性的眼光從懷疑慢慢發展到暫時相信。

荀爽看著陳群“這就是你追隨的原因”

陳群點點頭,又搖了搖頭

“這是原因之一,還有個原因,黃龍先生是天下少有的英主,心有大愛的英雄”

“哈哈長文過獎了,大愛不敢當,不說我無情就好”

曹性想不到陳群給自己的評價會這麽高,他追隨自己,自己本來以為是其在草根劉備剛剛發家掌控徐州,他願意選擇了追隨。

因此,如今麵對同樣發達了的自己,加上陳楊這層關係,加上自己的看重,所以才做出的選擇。

如今看來,他的選擇更多的是因為出於慎重考慮。

荀爽看著老朋友的兒子,這麽看重曹性,嚴重的防備之心也稍稍緩解了一些,重新考慮起了曹性此行目的,還有潁川大學的可行性。

細細一想,好像還真沒有什麽壞處。

“不知黃龍先生準備開幾家官家大學”

這個問題有些貪心不足的意味了,但荀爽不愧是老而不死是為賊,說出這話,沒有一點不好意思。

曹性笑看著他,伸出了一雙手“天下太學隻有一家,天下如潁川這樣的大學隻有十家

將來,會有中方中原潁川大學,東方聖人之鄉,魯國大學,南方新土,交州新楚縣城,新楚大學,西方龍興之地,益州漢中郡,漢中大學,北方燕趙重城,幽州廣陽郡,薊縣北平大學。”

曹性數完就沒有下文。

荀爽眉頭一皺“這不是五座”

曹性嘴角畫出了一個詭異的幅度,臉上滿滿的都是自信

“剩下五家,不在大漢十三州之內

具體在哪,就看四方五路遠征軍,能將大漢的旗幟插多遠”

曹性說出這話時,滿滿是好高騖遠的意味,天下剛剛大亂,鹿死誰手還不自知,就開始談論遠征了,不是好高騖遠,又是什麽

但從他那狂熱自信的表情,荀爽批評的話,怎麽也說不出來。

荀爽的目光全部被曹性的這話吸引,因此沒有發現一旁陳群的眼神已經如火燎原。

開疆辟土,報效國家,造福百姓足矣藐視一切私利

“除至高太學,十大國家級重點大學,還會在各州建立州重點大學,州重點大學同樣可以考太學,畢業生,同樣可以為吏。

但十大名院有優先權。

再之外,私人可開普通大學,普通私人大學畢業生,可參與吏員考核,通過考核之後,可為吏。”

天下十三州,就是十三座州重點大學,還有私人普通大學,一所大學學子上萬,那將是多少學子

荀爽還在計算,曹性再次張口了

“太學之下是大學,大學之下是中學,同樣四年製,每州、郡、縣,最少有一家以上的重點中學。

中學畢業不可為吏,但可以考大學。

中學之下為小學,四年製,每州、郡、縣、鄉,最少有一家以上的重點小學。

同樣小學為官需考中學再考大學之後升太學或出任為吏。

所有官家小學教師秩比百石,所有官家中學教師秩比兩百石,所有大學教師秩比三百石,十大名院大學,授博士官,秩比六百石

各學院祭酒秩為真石,如十大名院大學祭酒,秩六百石,授博士祭酒。”

曹性大大的展示了他要大搞教學之意。

教師地位的增加,官辦學校的增加,加上更加完善的教學、升學、選官製,這讓本身就就是搞教育的荀爽好感大升。

當然,這些也隻有出自權錢雙冠的曹性之口,才會讓荀爽信服。

本章完

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