見東方岐不理他了，反而開始想著法地引起她的注意。
一會兒丟根樹枝過去，一會兒又丟顆石頭過去。
除了幼稚，東方岐找不到其它的形容詞，而這個年齡段的孩子，不就是幼稚嘛！
隻是再理解對方隻是個孩子，東方岐的忍耐也是有限的。
“你有完沒完？再丟東西過來，我就把你丟下。”
本意隻是想要終止他這無聊的舉動，但男孩卻開始哭了，越哭越大聲。
“爹娘丟下我了，現在連你也要丟下我，我想我爹和我娘，我想他們，啊……”
果真不能隨便跟孩子什麽丟下他一類的話，尤其是目前這個敏感脆弱的時間。
也不知道要怎麽哄，東方岐無奈之下，隻有封閉了自己的聽覺，聽不見，她什麽都聽不見。
男孩就一直哭，哭得累了，就靠著大樹睡著了。
睡醒之後，一見到東方岐的臉，又繼續哭。
這狀態一直持續到貝樂回來。
東方岐看得出來貝樂有些疲倦，估計這一來一回的，比較辛苦。
當男孩再次醒來後看到貝樂，頓時來了精神，便開始告狀。
“這熊孩子是不是應該處理一下？”
東方岐用隻有她跟貝樂能夠聽到的聲音，跟貝樂交流著。
不用東方岐，貝樂也是在想著這個事情的，接下來可能會有危險，這孩子需要安排到一個安全的地方才校
再加上，東方岐也確實不適合看孩子。
這要是給她遇上一個孩子的任務對象的話，還不知會怎麽樣呢！
隻是眼下不是想這個的時候，剛剛它去查看水患的源頭，也有些新發現，就是或許這是它再次出現，水患的源頭跟之前似乎有了些不同。
也就是，並不適用於之前的經驗。
這意味著，這一次除了男孩還是那個男孩之外，其餘的都可能發生改變。
“一會兒我再出去一下，找個能夠安頓這孩子的地方。”
在貝樂這裏，男孩感受到極大的安全感，在危機的時刻，是貝樂救了他，意義非凡。
男孩很聽貝樂的話，隻是，東方岐想著，如果貝樂真的找到了適合的地方，到時會如何，就不知道了。
她猜，男孩會想要跟著貝樂一起走。
也不知貝樂跟男孩了什麽，當它效率很高地找到了一處比較安全的地方時，家夥竟然沒有表現出什麽不舍得，大力抱了抱貝樂，然後就跟著一個老婦人進了院子。
“老貓，你到底跟那孩子了什麽？為什麽他那麽聽話也不鬧？”
這是東方岐非常好奇的地方。
而來到這裏之後，自己要跟的任務還不知蹤跡，反倒是因為默默觀察貝樂更多，反而對它的好奇多了許多。
那就是，貝樂跟凡人館中，很不同，很神秘。
“好奇啊？”
貝樂看了看跟在自己身後的東方岐，隻出了這三個字，然後就加快了腳步向前方奔去。
還有沒出口的話，東方岐卻懂了。
你好奇是吧？但我不打算告訴你！
出於跟蹤的本能，東方岐一邊腹誹著老貓還是那隻老貓，一邊也加快了步伐跟上。
