而那個人，就是秦洋。
這一點，並不在東方岐的計劃之內，而且最開始她對秦洋的印象其實挺糟糕的，那個時候如果讓她順便把秦洋也幫一下，估計她會嗤之以鼻。
無心插柳，這樣已是最好的安排。
倪慧是幸閱，受傷害的當時，她很年幼，個人能夠改變，甚至於連反抗的力氣都是有限的。
雖然許多的家長也會教育孩子不要跟陌生人話，不要跟陌生人走，但有時，卻是在強大的力量之前，隻有弱無助。
如同倪慧，之前會受到那嚴重的傷害，跟她的自救能力弱很大關係，所以在那個過程中，學校和家庭才發揮了較大的作用。
這一切的前提是，這些傷害的行為要被發現。
如果隻是東方岐去直接幫她了，那麽是可以避免她的悲劇，本能的，東方岐不想那樣做。
讓一個女孩去相信世界上有一個神秘人會來救她，倒不如讓她周圍的人有更加合理的方法去保護好她，直到讓她長成有足夠能力去保護自己的程度。
對於貝樂她又把傳承之力變成了跑腿的工具，東方岐覺得就算是跑腿，那也是非常重要的一個工具，在適當的時機出現，給予最最重要的支持，這樣，其實就夠了。
這個世界上，可能還有會許許多多個倪慧，在她幼無助的時候，受到了這樣或是那樣的傷害，或許能夠遇上好人去撫平創傷，但也可能需要用一生的時間，去治愈或者尋找辦法去治愈。
思及此，東方岐覺得她似乎也更加清晰了一點，如果再給她一次機會，她可能還是會去關心兒時的倪慧更多一些。
因為不管怎麽樣，如果得知有機會避免一些問題的發生的話，這樣對以後的傷害會是最低，或許還是會受到別的傷害，但同類傷害的可能性已經有所降低，這樣，不正是這樣去做的意義嗎？
東方岐漸漸可以接受一點，她看到的，其實遠遠超過了她所能夠做的。
校園欺淩與兒童保護，這些非常值得去關心的主題，其中的原因有千萬種，但解決的辦法卻是需要合心聚力，一次任務幫助一個人，如果各方都有充分的意識，這樣才能夠避免更多的傷害，或者將傷害降到最低。
“姑婆，人生，真是不容易，辛苦的人那麽多，你，我們凡人館要到什麽時候，才能夠做到讓人越來越少挫折和痛苦呢？”
東方岐突然有感而發，這倒也讓東方妍感覺到，隨著執行任務的增加，東方岐越來越多感性的表露了。
這當然跟她執行任務的方式有關，像是東方妍就不曾這樣，每個饒方法是不同的。
“希望有那麽一吧！不過，照目前情況來看，凡人館短時間應該是不會關門的。”
或許人生來都是一張白紙，但或被動或主動的被寫寫畫畫之後，便隨之多了許多的思量，這些思量也就成為了歡樂之源、力量之源，同時也可能是煩惱之源。
凡人館的任務，也就在此。
“感覺岐岐似乎已經漸漸找到了一條特別的執行任務的方法呢！”
