九一之小作家

康帕烏斯

第35章 簡單就是美

書名:九一之小作家 作者:康帕烏斯 字數:4432

“寫通訊稿隻是為了維持社刊存活,我們拿了錢,還要在社刊上寫明‘讚助單位’,告訴人們,這些單位在支持南劍一中教育。但一本刊物的成敗,主要看內容質量和影響力――也就是大家作品寫得好不好,能不能吸引同學們去閱讀。”楊子建鄭重道,“因此,請大家多寫一些遊記、學校故事和家裏生活的記敘文,要言之有物,至於什麽抒情詩歌就算了……”

一位女生立即不滿道:“憑什麽詩歌不行,你的處女作不就是詩歌嗎?”

這個問題好矛盾,楊子建討厭詩歌,但學生喜歡用這種體裁抒發感情……他思索半晌,不知該怎麽回答,咬牙切齒道:“詩歌也行,但在社刊的篇幅中隻占十分之一。畢竟詩歌難寫,而且沒有標準不好選稿。”

社員們聽了,倒也無所謂。

作為問題大王,林逸又問道:“怎麽樣才能寫好文學作品呢?作文與文學作品的區別是什麽?”

楊子建反問大家道:“你們說,寫作最重要的是什麽?”

“技巧。”

“閱讀量,詞匯量……”

楊子建搖頭道:“不對,是興趣!有興趣才有激情,才能帶來靈感和創意。作文隻要不出錯就行,文學作品需要新意和激情。會寫作文的,不一定會寫文學作品。但會寫文學作品的,一定能把作文寫好。你們都是優秀學生,都是按著課本要求來寫作文的,寫出的東西絕對算得上優秀,考試過關毫無壓力,但是,你們真的喜歡寫作文嗎?”

這個,有點複雜,在場有一半是衝著提高作文水平來文學社的,因此眾人一陣沉默。

楊子建道:“我們現在是應試教育,我們讀書的目的就是為了高考,為了上大學,就像古代人讀四書五經目的為了考科舉當官一樣,這怎麽可能培養出興趣來?沒有興趣和熱情寫出來的東西,怎麽能叫文學?報紙副刊就有一個好處,它不要文筆有多好,更不用結構有多嚴謹,它隻要內容,隻要把生活的情趣點點滴滴寫出來,就能發表。”

“我的生活,隻有學習學習再學習,我每天六點起床吃飯,六點半至七點到學校,然後十一點半放學……我們每天兩點一線生活,哪有什麽情趣?”一個女生苦著臉道,“我唯一的樂趣,就是在深夜裏,偷偷看一下瓊瑤和岑凱倫的小說。”

“就是,我上星期天用零花錢買的三毛名著《撒哈拉沙漠》,昨晚被媽媽發現給沒收了!”一個女生悲傷道,“當學生沒人權啊!”

“我隻會做命題作文,連日記都懶得寫了……”

文學社會立即變成了訴苦大會,批判大會,同學們紛紛抱怨無休無止的作業,沒完沒了的考試以及老師父母那蒼蠅一般嗡嗡嗡的警告督促。

“嗯哼!”林老師滿臉鐵青地冷哼一聲道,“等你們考上大學,就會知道,你們的父母,你們的老師和學校所做的一切,都是為你們好!”

汪灩也義正辭嚴道:“林老師說的對,專心學習考上大學,這是我們學生的本份,在完成本份的時候,可以適當培養一下興趣,但興趣還是為了學習服務。”

“唉――”二十幾人一齊長歎。

楊子建笑道:“你們別忘了,我們文學有一個好體裁,就是遊記散文,從《雨中登泰山》到《長江三峽》,這都是采風的好理由啊!我們去遊覽風光,尋古探史,了解我們南劍的大好河山和曆史文化,這些隻要是南劍本地人,我相信都會有興趣,而且還能趁機散散心,勞逸結合……”

汪灩道:“相信大家看了楊子建寫的《南塘風雨橋》,我們這個周末采風的地點,就是南塘古鎮。我已經聯係到了軸承廠的廠車,周六下午一點出發,四點回城,大家有沒有意見。”

這可是合法合理、正大光明的旅遊,全體社員的激動了,情緒立即被調動了起來――

“哇,去南塘,我從沒去過。”

“社長萬歲!”

“我今天才知道,社長您是智慧與美貌的化身!”

“秋遊!野炊!”

“我該帶些什麽工具呢,帳篷?相機?”

林老師連忙命令道:“你們每人都要帶著筆記本,要邊看邊記錄。”

楊子建也道:“采風的時候,隻帶一雙眼睛一雙耳朵一支筆去,別去用大腦思考、評論和抒情。要用你們能想到的最美的語言,把你們印象最深的景點描繪出來就行了,然後多聽一些當地農民講的掌故,將它補充進作品裏,這就是最好的遊記!”

林老師陰森森地威脅道:“如果你們沒寫好作品,就沒有下次采風了。”

大家一聽,士氣立即降低一半。

楊子建連忙鼓勁道:“放心吧,我是主編,會教你們從怎麽輕鬆寫作的。”

同學們又高興起來,紛紛拿出自己的得意作文請楊子建指教,楊子建也不客氣,用筆大刀闊斧亂砍一番,將精力過剩的“激情”和“高論”通通砍掉,留下一小部分升華就行了,而林逸的小說、孟雲的詩歌,楊子建掃了一遍後,改都不改就扔了――

“好高騖遠,一個學古龍,一個學顧城,拜托,你們能不能像個高中生?”

說得兩人麵紅耳赤。

還別說,楊子建從二十多篇作文中,選出了四篇可以刊用的作品來,其中就包括錢麗的一篇宿舍小故事,他欣慰道:“這四篇你們謄抄一下,等社刊出來,我會連社刊一起推薦給《南劍青年報》,應該會發表。”

這激發了學生的更大熱情和比較的心思。

林老師一時興趣,拿過這四篇作文來看,這都是日記類作品,確實寫出了學生日常生活的細節和感悟,很簡潔明了,卻讓人回味無窮,因此點了點頭,不說話。

林逸、孟雲等一些學生,也傳看了一下那四篇“優秀作品”,挺簡單嘛!

楊子建最後語重心長道:“其實好作品都很簡單,就是你們身邊忽略的東西。你們別去看高遠的天空,而應該注意路邊的小草,觀察一下,就能發現其中的美麗。”

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